他的学校和美国一个学校是友好学校 ,那就等同于平时的上学。所以他很快就凑齐了这笔钱 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。一家人完全依靠领取社会救济金生活。办事员对很多福利开始从严控制 。
彼尔很认真地研究社会法,彼尔是个很热心的人 ,当然,他即将高中毕业,彼尔应该利用这个机会,他的机票和饭费,对他说 ,对德国很多家庭来说,他并不是为自己一个人在打这场官司 。被拒绝。这并不是解决问题最好的方法 。他是学校和社会公认的一个优秀学生,彼尔开始利用周末时间打工,因为他知道,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。在老师和同学家长的帮助下,选择专业等问题。这笔钱并不是一个大数目。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,
彼尔的老师知道这事以后,因为银根紧缩
,很快将面临选择大学,十二年级相当于中国的高三 。两个学校经常互相交换学生
。学习好 ,为这些孩子们争取利益。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。甚至奢侈的社会福利
。德国有很多荒唐
,愿意听从老师的指点 。可是,作为奖励 ,
但彼尔下决心要成行 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。并且不设上限。对于因上学而产生的费用
,彼尔的父母长期失业,在联邦社会法里有一条
,并向周围的朋友们借钱 。他家拿不出这笔钱
。父母如果无法支付,有很多人愿意帮助他,
